2012新课标“图形与几何”领域框架结构变化对比(2)

年级

修改前

修改后

七年级下

第二章

相交线与平行线

第三章

三角形

第五章

轴对称

一、相交线与平行线

1、两条直线的位置关系（2）

2、平行的条件（2）

3、平行线的特征（2）（不指明出发点，保持原来的定位）；

4、尺规做角（1）

二、三角形

1、认识三角形：三角形分类（按边、按角）、直角三角形、三边关系，特殊线段（4课时）

2、图形的全等（1课时）

3、探索三角形全等的条件（3课时）

4、用尺规作三角形（1课时）

5、利用三角形全等测距离（1课时）

三、轴对称

1、轴对称现象（与小学的衔接） 2 探索轴对称的性质（1课时）

3. 简单的轴对称图形（尺规作图：中垂线、角分线）（3课时）

4. 利用轴对称进行设计（1课时）