专家解答“初三关键期化学备考战略与战术”十四问(13)

　　沈阳中考网：初三关键期化学备考战略与战术。

　　提问13：老师好，孩子初三，化学实验题总是做不好，请问老师实验题该怎样把握呢？

　　回答：实验题是所有学生共同的问题所在，一般在75分以上的学生都是在实验题上失分，初三化学实验题考察的内容有实验原理、装置、药品、操作、现象、结论、反思与评价、实验失败的原因这几点内容，一般会用同学们未知的物质或者未知的实验、生产生活中的实际问题来考，同学们会感觉看着似是而非，好像学过但是又确实有很大区别，其实实验题是在我们已经学过的知识上批了一层伪装，然后着重考察同学的知识迁移并解决实际问题的能力，这就要求我们首先要熟练掌握课本上的基础实验，并且要周期性的从前到后按照“实验原理、装置、药品、操作、现象、结论、反思与评价、实验失败的原因”梳理所有学过的实验，通过不断的重复去理解实验为什么这么做，然后通过题目进行巩固，在此基础上把卷面上的未知实验网课本实验上靠拢，然后就会发现其实卷面上的实验就是一个或几个课本实验的变形和组合，只是换了几个药品或装置，基本的原理和操作是不变的，这样我们就能拿到实验题的大部分分了，还有一点就是实验语言的表述，很多同学总是说这个实验现象、结论我会，但是就是拿不到分，就是因为表述不正确，没有答上给分点，所以一定要把操作、现象、结论达准确，操作上我们一定要注意对比的实验思想和控制变量的试验方法，现象上主要是做到不能疏漏——眼睛看到的：颜色变化、沉淀生成、气体逸出、烟、雾、液滴、析出、溶解等等；耳朵听到的：声音；身体感觉到的：温度变化即吸热放热等；描述现象时按照这三大类进行排除一般不会出错，而结论就是由现象推出的，因此结论一定要和现象相对应。

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