初二重要阶段，成绩分化期主要拼的是能力

　　沈阳中考网：初二重要阶段，成绩分化期主要拼的是能力，你的孩子具备这些能力了吗？

　　俗话说：初一不分上下，初二两极分化，初三天上地下。

　　初二阶段学习特点是“一点多课、一课多点”，在课时不变的前提下，新增了一门物理学科，学习量增大，难度提高。据统计，初二知识点在中考比重高达70%，各科的学习重点均是重中之重，学习要求及难度较之初一提高了许多。

　　初二阶段的学生自尊心和自信心较强，情绪容易偏激，他们注重与同龄伙伴的交往，当“成人感”与现实世界发生矛盾时，反感、敌对、叛逆、孤独、焦虑、偏激等等心理状态和敌对行为就会产生，容易与上一代人之间产生代沟。这时候容易出现两极分化：听话和反叛。

　　自制力弱的学生在学习中，注意难以集中到学习上，学习效率低，对于自己的学习情况不能作出客观的分析，对成绩感到自卑，出现偏科现象，甚至产生厌学情绪；而有上进心、思想较成熟的同学则容易保持成绩稳定。

　　初二，是孩子心理逆转最大、学习任务最重的阶段，同时也是备战中考的关键时期。在这个时期里，家长除了要调节好孩子的心理情绪外，还要协助孩子充分掌握课本的重点学习篇目以巩固中考考查的约50%的知识点。

　　作为父母，面对初二的孩子，最好的沟通方法是尊重肯定孩子，和孩子一同成长，采取鼓励为主的教育方式，把孩子当作成人来对待。不要一味责备孩子造成的后果，而要与孩子沟通为什么要这样做，把部分选择权、决定权交给孩子。[查看原帖参与讨论]