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沈阳中考变化调整后的考试形式及时间

来源:家长帮社区    作者:中考网整理    2015-03-03 13:46:23

说两句

  初中毕业生考试与评价分为两部分,一部分是初中毕业生学业考试,一部分是综合素质评价。

  (一)初中毕业生实行学业考试。从2015年开始,初中毕业生实行毕业和升学考试两考合一。从2016年开始,实行初中毕业生学业水平考试,学业水平考试的分数既是初中毕业生升学的重要依据,也是初中毕业生的毕业成绩。学业水平考试包括学科考试和学科考查两部分。

  1.学科考试。指语文、数学、外语、物理化学、思想品德历史、生物地理、体育与健康的考试。具体如下表:

  考试时间:每年6月份最后一个双休日。生物、地理的考试在初二结业时与当年的中考一起进行,因故未能参加考试的学生,参加下一届学生的生物、地理考试,成绩计入总分。

  成绩使用:以上学科考试成绩作为升学依据时,以分数制呈现;作为毕业成绩时,以等级制呈现,即优秀、良好、合格、不合格。凡经补考合格的考生,不论成绩如何,均以合格毕业。

  2.学科考查。包括信息技术考查、理化生实验操作考查、音乐和美术考查、综合实践活动及地方与学校课程成绩评定。

  从2013年开始,信息技术考查安排在初三上学期进行,由市教育研究院统一组织。从2013年开始,理化生实验操作考查由初中学校在区、县(市)教育部门的监督指导下按照课程标准自行组织实施。从2014年开始,音乐和美术的考查、综合实践活动及地方与学校课程成绩评定由初中学校在区、县(市)教育部门的监督指导下按照课程标准自行组织实施。市教育局将组织抽查,认定以上学科考查和成绩评定的结果。

  以上学科考查均采取等级制评价,分为合格和不合格,不合格者不得报考省级重点高中(民办省示范性学校除外)。

  (二)综合素质评价。初中毕业生实行综合素质评价,以道德品质与公民素养、学习能力、交流与合作、创新与实践、运动与健康、审美与表现等方面的基础性发展目标为基本依据,采用学生自评和教师评价相结合的评价方法,给予学生客观公正的评价。初一、初二、初三各科学期成绩纳入综合素质评定。

  初中毕业生综合素质评价结果为A(优)、B(良)、C(合格)、D(不合格)四个等级,A、B、C档的学生准予毕业,同时获得报考高中阶段学校的资格,得D档者不得报考高中阶段学校。
 


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