初三化学第一章知识点总结

　　时光荏苒岁月穿梭，不知不觉同学们已经升入初三，成为毕业班的学生。开学一月有余，还适应初三的新学科化学吗？化学第一章已经讲授完毕，学习新的章节的同时，你是否已经开始复习第一章的知识点了呢？

　　第一章，开启化学之门的中考考点有：化学在生活中的作用、物质变化、物质性质、空气组成、物质分类、化学实验基本操作。以下是第一章常考知识点的总结：

　　1．物理变化：不产生其他物质的变化；化学变化：生成其他物质的变化。

　　2．空气与人呼出的气体比较：空气中CO2、水蒸气含量低；O2的含量高。

　　3．固体药品装在广口瓶，液体药品装在细口瓶里。取用固体药品用的仪器是药匙和镊子。

　　4．量取液体要用量筒，量取液体时，视线要与凹液面的最低处保持水平；吸取或滴加少量液体用胶头滴管，使用时要竖直悬空，不要平放或倒置。倒取液体时，取下瓶塞要倒放，标签向着手心。

　　5．酒精灯火焰分为：外焰、内焰、焰心三层；其中外焰温度最高；熄灭酒精灯：用灯帽盖灭。

　　6．给试管里的液体加热，液体不超过试管容积的1/3，试管口向上倾斜450，且管口不能对着人；给试管里的固体加热，试管口要略向下倾斜，目的是：防止冷凝水倒流，使试管炸裂。

　　7．玻璃仪器洗涤干净的标准是：既不聚成水滴也不成股流下。

　　8．空气的成分按体积算：最多的是N2，占78%；其次是O2，占21%

　　9．测空气中氧气含量的实验，对可燃物的要求是：过量，且只与氧气反应而不产生气体；导致测得结果小于1/5的因素有：红磷不足、装置漏气、未冷便观察，该实验还能说明氮气的性质是：难溶于水，不支持燃烧。

　　10．混合物：由多种物质混合而成的物质，如；纯净物：只由一种物质组成的物质；如。

　　11．氮气和稀气都可作保护气，原因是化学性质不活泼。能用于食品包装中作保护气的气体，必需满足要求：无毒无害、廉价易得、不活泼。氧气主要有两方面的用途是供给呼吸和支持燃烧。

　　12．空气污染物有：粉尘和有害气体两类；气体污染物主要是CO、NO2、SO2

　　13．氧气的物理性质：通常是无色、无味的气体，密度比空气大，不易溶于水，液态氧是淡蓝色；检验氧气方法是：带火星的木条伸入，若复燃，是氧气。

　　14．硫在空气中燃烧是：淡蓝色火焰，在氧气中燃烧是蓝紫色火焰；铁丝在氧气中燃烧的现象是：剧烈燃烧、火星四射，产生黑色固体，磷在空气中燃烧现象是：黄色火焰，大量白烟。

　　15．请写出碳、磷、硫、铁在空气（或氧气）中燃烧的方程式。

　　C+O2====CO2；4P+5O2====2P2O5，S+O2====SO2；3Fe+2O2====Fe3O4

　　16．实验室制取氧气的药品有哪三种？写出相应的反应。

　　氯酸钾与二氧化锰混合加热：2KClO3=====2KCl+3O2↑

　　高锰酸钾加热：2KMnO4=====K2MnO4+MnO2+O2↑

　　过氧化氢在MnO2催化下制氧气：2H2O2=====2H2O+O2↑

　　17．化合反应：多种→一种；分解反应：一种→多种

　　18．催化剂：能改变反应的速率而本身的质量和化学性质都不变。催化剂不能增加生成物的质量。

　　19．实验室收集氧气的方法有：排水法，因为O2不易溶于水，优点是较纯净；向上排空气法，因为密度比空气大，优点是较干燥。

　　20．加热法制取氧气的操作步骤是：查-装-定-点-收-离-熄。先将导管离开水面，再熄灭酒精灯的目的是：防止水倒吸，使热的试管炸裂。

　　以上都是化学考试中常见的知识点，同学们在描述实验过程时要注意书写规范，必须要用严谨的化学用语。下面附上赵洪启老师对第一章开启化学之门的知识点总结，希望也能对同学们有所启发。（编辑：艾惠）

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