2014年沈阳初三9月月考分析

　　第一次月考结束了，预示着我们离中考又近了一步。每次考试的车轮碾压过之后，有些学生"春风得意马蹄疾，一日看尽长安花"，有些学生却是"默默无闻两眼泪，耳边响起铜铃声"。

　　我们应该理性的去看待考试，平时的考试对于老师而言是了解学生的学习情况，为后续的教学方向提供参考。对于学生而言则是查缺补漏的过程。学生平时学习就如同编网一样，编织自己的知识网，而每次考试则是用自己的知识网捕捉鱼。自己知识网有漏洞则会使鱼溜走，所以每次考试过后修补渔网的过程则显得尤为重要。考试让我们知道自己的漏洞在哪里，不断地修补，不断地完善，在后续的考试中才能取得更好的成绩。所以，考试后发现问题比较多的学生应该更加高兴，这些错误及早发现，后续更加重要的考试才会不失分。考试后发现问题比较少的学生则应该更加深度的挖掘试题，分析每道题目的考点在哪，做到胸有成竹！

　　从考试卷面上分析，学生在这个阶段出现的问题大致分为3类：

　　1、粗心和答题不规范

　　粗心是化学失分的第一大杀手，很多学生拿到试卷看到上面的叉号后，顿时捶胸顿足，"这个题我都会做错，我真是个奇才"，"哎呀，我把'错误的是'看成'正确的是'了"，我忘记标气体符号了等此类错误不胜枚举，这主要是平时做题的习惯不太好，有上述现象的学生存在问题不大，家长也不要过分指责，随着后期化学习惯的形成，我们有信心相信孩子会解决这个问题。另一个问题是答实验题不规范，这个地方扣分也是很多的，一些学生没有用专业的化学语言答题，单纯的用自己撇脚的口语化语言书写答案显然是不行的，那么在平时做题的时候，就要严格要求自己，前期先要按照标准答案，进行模仿，等到培养出化学思维时，这个问题也就迎刃而解了。这部分孩子都有考满分的实力，只是受坏习惯的束缚罢了。

　　2、"功夫没练到家"

　　这一部分学生没能很好的理解和掌握老师课上所讲的知识点，如：化学反应式、反应现象、实验原理等知识点。到考试时难免畏手畏脚，看到题目也会做，但就是写不对，不得分。这就需要学生重新回过头来，把老师以前所讲的知识点，再顺一遍，如果还有不清楚的地方，课下就要问老师及时把问题解决。

　　3、化学真的没有"上道"的学生

　　这部分学生只是少数，但也确实存在。这部分学生还没有形成化学的思维，对化学还很茫然，不知道怎么学，不知道怎么思考题目，不知道怎么答题。这个是比较棘手的。如果家长发现孩子存在这类问题，那需要课下单独辅导，针对各个问题逐个突破。这些学生可能缺少的是"临门一脚"，只差一点点拨就能"上道"，一定不能耽误了后续的学习。

　　每一个家长都有望子成龙，望女成凤强烈的愿望。那么在孩子备战中考的这一年，家长有几个方面需要注意：

　　1、注意保证孩子合适的饮食和休息，这一年拼的是时间还有体力，后勤一定要做好。

　　2、孩子考试中遇到了问题不要去责备，要带他们去解决问题，一起分析问题，一起想对策。因为我们责备的最终目的也是让孩子变得更好更强，我们可以采取更好的引导的方式。

　　3、孩子平时的学习也有赖于家长的监督，作业的完成，大部分学生现在自觉性比较好，部分学生真心需要监督。

　　4、孩子自信心的培养，孩子取得了进步要及时的鼓励，孩子在某些科目的兴趣和好的成绩可以引导到其他学科。