三条语文复习策略 助你打赢中考第一战

　　语文考试在整个中考战役中有着十分重要的位置。那么如何在临战之前“霍霍磨刀”打出漂亮的第一战呢，小编为大家整理如下资料，供考生参考。

　　策略一之明确考查重点

　　中考语文重点考查考生的语文阅读和写作能力，同时还涉及一些语文基础知识以及语言运用能力。因此，复习必须强化阅读和写作能力的训练。要提醒的是，强化阅读和写作训练，不是多做多写，搞题海战，而是要结合自己的薄弱点，有针对性地做一些强化训练题，重点要放在归纳解题技巧和总结解题思路等方面。

　　策略二之熟悉考查内容

　　1、积累运用部分：纸上谈兵终觉浅，光背诵还不够，要会默写。要强化61篇古诗文的默写，有时候即使背诵对了，落到笔头上，很多考生还是会写错别字。正确的默写是最后几天必不可少的练习。重点中外文学名著的大致情节要能基本清楚，可以采用编写故事梗概的方法来梳理和记忆。语文运用能力的考核题型较多也较灵活，因此，要通过做一些练习来熟悉和强化常见题型的解题方法和策略。

　　2、阅读理解部分：弄懂问题再找答案。在进行阅读理解能力训练时，一定要明确一个观念，即认真仔细的阅读是理解分析的前提，没有认真仔细的阅读，理解也就无从谈起，答题的准确率也会大打折扣。所以，培养良好的阅读习惯尤为重要。要做到认真、细心、投入，千万不能一目十行，而要字字句句细加推敲，养成边读边想边做批注的习惯。

　　现代文部分的阅读，首先要强化文体意识，读完文章，就要能基本确定该文章是记叙文、议论文、说明文，还是散文、小说等。不同文体的阅读有其自身的特点，因此有不同的阅读方法和解题思路，复习时必须搞清楚之间的差异，这样，回答题目才有针对性，不至于出现答非所问的现象。

　　文言文部分的复习可分两步走：课内文言文要做到能准确、流畅朗读，在此基础上归纳整理重要实词、虚词的意义和用法，并能大致理解文章内容和主旨;课外文言文复习，可采用对比阅读的方法，可以把历年真题中的文言文短文拿出来读读，一方面培养文言语感，一方面将课内学到的文言知识及时迁移到课外，从而提高文言文的解题能力。

　　3、写作部分：关注生活，先感动自己，才能打动阅卷老师。写作是表达能力的综合运用,就其能力层级而言应该属于“创造”。中考语文考查的不仅是学生的语文能力，更是考查学生对生活的评判能力。因此,在复习阶段，考生们要学会独立思考，用独特的眼光来观察和思考生活，为在考场上写出鲜活的文章积累充足的素材。当然，掌握一点基本的写作技巧也是需要的，但是更多的还是要注意积累生活感受，要培养自己对生活环境、周围事物的敏锐的感知能力和广泛的兴趣爱好，有了丰厚的积淀，才能写出有真情实感的文章来。

　　策略三之时间管理

　　1、用好三段时间早晨时间：一日之计在于晨。早晨是记忆背诵的最佳时间，可以充分利用早晨时间背诵古诗文，或者阅读一些课外小短文，以便扩大自己的语文积累。有问题及时请教老师和同学，不让任何疑难问题轻易逃过。要适当浏览一些精短美文或时文，或者做一些精彩语段摘录，或者写一些素材笔记，有了充分的准备和丰厚的积累，考试时才能做到得心应手，从容自若。

　　2、用好三种策略分块复习的策略。可根据复习重点，分出若干板块，分块进行知识点梳理和能力的强化训练。比如将课本中要求背诵的诗文按朝代或文体顺序切割成若干块，然后分块背诵默写，这样化整为零，可以保证识记的计划性和有效性。读写结合的策略。语文阅读的过程也是培养写作能力的过程，在阅读文章时就要用心思考这篇文章是如何构思的，有什么特点，在选材和写法上有什么可取之处，这样，在进行阅读分析时，也是一次很有成效的写作训练。强化训练的策略。虽然语文学习是一个循序渐进，逐步积累的过程，但是，考前进行必要的强化训练，还是能起到较好的效果的。比如语言表达，根据中考语文评分要求，凡是表述题，都要求语言通顺流畅，准确规范，所以考前加强书面表述训练，形成规范使用语言的习惯，那么，在语文表述方面的失分几率自然会大大降低。