全方位揭秘衡水中学的教学模式

　　开篇语

　　上厕所限时，大号3分钟，小号1分钟，有的人为了不迟到甚至和衣而卧三年。

　　这是在哪儿？军营？监狱？不，这是在衡水中学。

　　因为严格的封闭式管理和令人叹为观止的高考升学率，衡水中学早已声名远播。

　　此次再被提起是在全国两会的小组讨论会上，政协委员崔永元就“农村城市的教育差距正在逐渐拉大”话题，谈起在衡水中学的见闻：晨跑学生人手一本书或一张卷子，只为在间隙看课文背单词。还有学生为了上课不迟到和衣睡三年。

　　严苛的教学管理只为那高考的独木桥。

　　2014年高考，衡水中学一本上线率86.6%，二本上线率99.3%，104人被清华北大录取，包揽全省文科、理科状元。

　　如此逆天的节奏，令学子家长趋之若鹜。

　　魔鬼教学十八式

　　打开衡水中学的官方网站，“中国十大名牌中学”字样赫然呈现。如今，进了衡水中学，感觉应该是两只脚都踏进了大学。

　　从2000年高考，衡水中学力压石家庄二中这些传统名校，成为河北省的高考冠军开始，河北省高考冠军的宝座再也没有被别的学校沾过，15年蝉联，衡水中学足以傲视群雄。就连90年代风靡全国的黄冈中学，也渐渐被这800公里外的“后起之秀”抢走风头。

　　央视主持人白岩松曾形容，这是一所“成批成批的像韭菜一样批发生产状元的学校”。

　　是名校，也是魔鬼般的训练营。

　　在这里，除了学习，其他都是“各种不能”。《郑州晚报》2014年12月刊发衡水中学的专题报道，揭秘了这里学生们的“校园生活”。

　　“我们自习课不能喝水，不能与同桌讲话，不能往教室后门看，不能照镜子，不能大声笑，不能走神，不能咬笔，短裤和裙子不能高过膝盖，不能留怪异发型，女生不能佩戴首饰……”

　　女生因为感冒上课喝了半口水，老师打电话叫远在邢台的家长马上来学校。学生抽屉里因为被发现有半根没吃完的火腿肠，被勒令回家反省。三个星期休息一天，学校周边旅店被学生家长订得爆满，其他小店却因为学生不能出校而没生意可做。男生女生交往过密会被扣除班级的德行分。

　　有媒体记者还拿到了衡水中学的作息时间表，每天10节正课，加上一节早读和3节晚自习，一天要上14节课，每天学习时间近10个小时。晚上10点，教室熄灯。10分钟后，学生必须躺到床上休息。

　　除了严苛的教学纪律，衡水中学提倡“激情教育”，时常举行各类“誓师大会”或“冲刺大会”，学生代表与班级集体均发言表态、并相互比拼激励。

　　“连教学楼的台阶上，都贴有动能定理等数理化公式。”学生形容，衡中有一种“气场”。只要走进去，便会自然而然地融入到跑步前进的学习状态中。

　　黑洞一样的超级高考工厂

　　《南方周末》在2013年的报道里这样形容衡水中学：由于资源缺乏，GDP长年徘徊河北末三位。衡水中学几乎撑起了这座小城所有的名声。

　　家长来，全国各地的老师们也来，媒体形容他们是衡水中学的“朝圣者”。而且参观并不免费，他们需要缴纳600元的“会务费”。

　　报道列举，云南等地的中学更为直接，老师带着学生坐了36小时的大巴来到衡水中学参观，为的就是在这些学生心中“埋下信念的种子”。

　　来访者会住满市区数量庞大的酒店，购物消费。一所中学，竟然能拉动当地的“旅游消费”，也称得上是奇事一桩。

　　也难怪衡水当地政府对衡水中学2009年提出的扩建鼎力支持，这样的超级学校于当地政府而言，是无上的光荣。

　　衡水中学已经不仅仅是衡水的骄傲了，更是河北省的一块金字招牌，整个河北省的家长都希望学生能进到这所超级工厂进行打磨，就连北京的家长，都慕名找遍关系把孩子送来。

　　不仅仅是生源，全省的优质师资也不可遏制地流向衡水中学。衡水中学等超级中学的“掐尖”，使得大部分县市中学的处境越来越恶化，被业内人士形容为“站起一个，倒下一片”。

　　虽然河北省教育厅一再禁止超范围招生，最终都不了了之。

　　一边是舆论对衡水中学管理模式的质疑与批评，一边又是全省乃至全国学生，家长，老师的趋之若鹜。

　　崔永元曾对衡水中学考上北大清华等名校的毕业生做了回访，令他感到意外的是，几乎99%的孩子都表示，如果让他们再做选择，还会去这所学校，他们对学校根本没有“怨恨”。

　　没有衡水中学，就没有他们的清华北大。

　　不玩儿命高考，他们能怎么办？

　　为什么在河北一个上二本学校的分数在北京却可以上北大清华？

　　在两会的小组讨论会上，这个困扰着全国考生和家长的问题被重提。

　　归根结底，还是教育资源分配不合理。好的中学师资力量集中在大城市，好的高校也集中在北京上海等地，高考的录取也会考虑到对本地生源的照顾。

　　但是高考，又是很多人改变人生轨迹的唯一路径。政协委员彭雪峰说，对于农村的孩子而言，“所谓的出路就是，不这么拼命地学习，那就在家务农，或者找一个好点的乡镇企业打工。这至少能生活下去。”

　　这也是为什么小崔会问：“不这么玩命高考，还有别的出路吗？

　　再来看衡水中学，这是现行高考选拔体制下产生的一枝奇葩。以追求高分为目的的应试化教育最极致的缩影。老师们被公司化的管理将学生的成绩和表现量化计入考核，可又有谁的青春能被量化？

　　也许校领导和老师也未必愿意这反人性的教育模式，不管学生快不快乐，不管学生是否均衡发展，只要分数。

　　但从事实来看，这却是最直接，收益最大的路子。

　　2014年8月29日，中共中央政治局召开会议审议通过了《关于深化考试招生制度改革的实施意见》，会议指出，要改进招生计划分配方式，提高中西部地区和人口大省高考录取率，增加农村学生上重点高校人数。

　　高考改革方案能否缓解类似衡水中学这种问题，目前还有待观察。

　　衡水中学模式，赌上了老师们的心血，更赌上了学生们的青春。时评人王传涛发文写道，何况衡水中学解决了家长希望把孩子送到一个“纯粹的学习环境”，和一些地方政府把教育成绩办成政绩的要求。

　　不怪衡水中学把学生们的高分潜能压榨到极致，不玩儿命考，他们还能怎么办？

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