如果你的孩子还不是学霸，就让他先做好这几件事(2)

　　之前老师总和我们说的一句话是：“把犯过的错误融化在血液里！”现在想来，老师也是用心良苦。建议大家每个学科准备一个错题本，用活页的A4大小的本子，把错题分类整理。题目如果太多不用硬抄，把卷子上的题剪贴到本上，在错题下面写下改正和思路就可以了。整理错题是一个很磨耐性的事情，但时间长了就会发现，错题题题是宝。

　　5、课堂笔记写完一定要看，不看首先对不起自己

　　记笔记的目的就是给思考和课上知识留下线索，如果只看重记，而忽略回顾和掌握的话，还不如不记。在记笔记的时候，也要检重点记，在笔记本上提前划分不同的功能区，记出层次。如果你的笔记是工整的、清晰的、甚至是美的，那你肯定会时不时拿出来翻阅。这就是好学生考前翻笔记复习的原因。

　　6、最后谈谈“复习”这件看似不太靠谱的事

　　复习是学习的重要环节，而不是辅助手段。复习时要归纳、总结和记忆，更重要的是进一步理解与吸收。

　　遵循学习规律，课后首先应当考虑的是复习当天的学习内容。课后复习的程序大致可按尝试回忆、看教科书、整理笔记三步进行。

　　尝试回忆：不看书，独立地把老师讲课的内容回想一遍，逼着自己专心致志地去开动脑筋。有的人把这种方法称为“过电影法”，即在头脑中把上课的每个关键问题“放映”一遍。

　　这样做有四点好处：

　　⑴可以检查当天的听课效果；