新初三新学期提高成绩的四条秘籍 (4)

　　四、灵活用

　　学习的目的在于应用，也就是说将课堂上学到的知识加以灵活运用，这样既能起到巩固和消化知识的作用，又有利于将知识转化成能力，还能达到培养学生学习数学的兴趣的目的。

　　灵活用是在掌握每一个知识点，并且能够融会贯通的基础上实现的，这是数学学习的最高境界。还是以全等三角形这一章节为例，在学完五个条件之后，我们首先要达到能够灵活选择其中的任意一个条件证明三角形全等，其次是利用三角形全等解决相关问题，最后还有动点问题和开放性问题等。

　　灵活用是建立在前三者之上的，这是一个循序渐进的过程。多做习题，多思考，最后达到灵活运用，由量的积累到质的飞跃。“认真听，独立做，积极想，灵活用”这四点在数学学习的过程中缺一不可，环环相扣。这十二字诀不仅适合数学学科，其他学科的学习都适用。在学习的过程中养成这四个好习惯，将会使你受益终生。