父母早做功课 陪孩子谈“练爱”(2)

　　专家解析

　　学会和异性交往 是孩子成长的必修课

　　特邀观察员：肖梦华(心理咨询师)“爱一定要促进彼此的成长，要让彼此比想象的更优秀。”我很同意班主任说的这句话，真正的爱是助人活出最美的生命！

　　青春期的孩子遭遇爱情，大多数父母都会有担心和焦虑，有的父母会有些矛盾。担心和焦虑的是，此时的爱情是懵懂和迷茫的，孩子陷在感情的漩涡忘了这个阶段最重要的任务是学习；更担心和焦虑的是孩子在性的关系中迷失自己，最终害人害己；矛盾在于恋爱来得太早，容易受伤，如果产生一个新生命，对两个家庭来说都是灾难。

　　大多数父母习惯性禁止孩子恋爱，一旦发现有此苗头，立即联合老师将其扼杀在摇篮中。

　　只是在掐灭小火苗之前，请思考一下：当孩子恋爱时，你有办法禁止吗？你的禁止，是扼杀了感情，还是产生反作用，使星星之火燃烧得更旺盛？

　　孩子处在青春期，异性对他们有着强烈的吸引力，他们必须适应自己在异性浪漫交往时产生的矛盾情感，同时学会控制自己的行为。这时，如果父母强烈反对他们的交往，孩子就会抱怨父母的控制，进而会在情感上和行动上与父母产生强烈的对立。

　　爱是由内心生发的美好情感，美好的东西无法控制也不应该控制。很多事实已经证明当父母试图禁止、控制时，他们的“爱情之火”只会更旺。所以，当孩子“撞上爱情”，与其让他们躲着、藏着地恋爱，不如大大方方地教会他们什么是爱，成为他们的恋爱导师。

　　首先，让孩子了解健康的爱的方式。真诚地和孩子聊聊他的爱情观，比如什么是喜欢、爱。

　　其次，引导孩子多交朋友，包括异性朋友。告诉孩子，一个异性朋友是不够的，要多交往一些，平时吃饭、出去玩大家都在一起。

　　最后，如果我们最担心的是孩子“过界”，就应该面对而不是一直回避这个问题。很多家庭里是羞于谈性的，孩子也觉得性是神秘，甚至是羞耻的，这需要我们从小慢慢引导孩子了解这件事，提前明白“关系的界限”。